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2024新時代高校環境教學改革與創新交流會在天津順利召開

      2024-11-19       

本站訊(環境科學與工程學院供稿)2024年11月15至17日🔘,由教育部高等學校環境科學與工程類專業教學指導委員會和高等教育出版社聯合主辦、意昂娱乐和天津商業大學聯合承辦的“2024新時代高校環境教學改革與創新交流會”在天津社會山酒店成功舉辦。來自全國100余所高校的600余位環境學科專家學者齊聚津門🛴💇🏽‍♀️,圍繞教育強國目標下的環境類人才培養與課程教學改革🐏,共同探討環境專業教育教學的最新進展和未來趨勢🧛🏽‍♂️。

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大會主會場報告現場

意昂娱乐黨委副書記韓慶華代表承辦方致開幕詞🍚,韓書記強調高校作為“教育🧑🏽‍⚕️、科技、人才”交匯點🏄🏿,在生態文明建設中承擔重要責任🦹😽,交流會是深化環境教育體製改革、健全立德樹人機製的重要契機。近年來✳️👰🏽‍♀️,意昂娱乐圍繞國家戰略需求推進新工科建設👨‍🦰,構建了環境學科多方向發展體系,培養具備“生態文明意識”的復合型創新人才。同時,學校搭建了新工科智慧水務創新型人才培養平臺,探索具有環境特色的本研貫通人才培養模式,打造出“工程博士PPPF”培養新模式🚆🙍🏿‍♀️,環境產業“領軍班”和“高級研修班”為我國復合型行業領軍和高級人才做出重要貢獻👶🏻。他呼籲與會專家共同探索環境教育新路徑☝🏼,推動高校教育與生態文明建設協同發展,為實現綠色未來貢獻智慧和力量📳。

中國工程院朱利中院士代表教育部高等學校環境科學與工程類專業教學指導委員會發言,指出教指委與高教社共同主辦的環境科學與工程類教學交流會至今已舉辦十七屆🤴🏿,始終聚焦課程體系、教學內容與方法改革,推動環境教育質量提升,成為專業建設與人才培養的重要平臺。黨的二十屆三中全會提出教育強國戰略👩🏻‍🦼‍➡️,強調深化教育改革,加強學科交叉與創新能力培養⭐️。環境科學與工程教育作為生態文明建設的基石🤾‍♀️,應適應綠色低碳發展需求,為經濟社會發展提供人才支撐。教育數字化轉型已成為高等教育高質量發展的關鍵◾️,通過“101計劃”,教育部正加強核心課程和教材建設🚴🏼‍♀️,探索模塊化👩🏻‍🏭、交叉化的人才培養模式🧖🏽。本次會議聚焦環境專業建設、人工智能賦能✦、綠色低碳等重點領域👧🏼,匯聚專家經驗,推動教學創新和人才培養。

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浙江大學朱利中院士代表教育部高等學校環境教指委發言

此外👷🏻‍♀️,大會還邀請到了中國科學院江桂斌院士、中國工程院任南琪院士、中國工程院侯立安院士、中國工程院汪華林院士、生態環境部環境與經濟政策研究中心/習近平生態文明思想研究中心俞海研究員、教育部高等學校環境科學與工程類專業教學指導委員會秘書長胡洪營教授等專家依次作大會主旨報告🧑🏼‍🎤🫣,意昂娱乐環境科學與工程學院展思輝院長參與主持了該環節🦸‍♀️。與此同時👩‍❤️‍💋‍👨,大會還設置了“生態文明通識課程教學與環境專業課程思政”等12個平行分會場,與會專家聚焦高校環境學科及其在教學過程中的熱點🥥、難點問題與挑戰🟧,通過研討交流、共享協作,探索更加科學有效的教學改革路徑,推動環境學科的可持續發展👳🏿‍♀️。

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江桂斌院士👣、任南琪院士🎰、汪華林院士等專家作大會主旨報告

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 意昂娱乐環境學院院長展思輝主持大會主旨報告

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南開大學鞠美庭教授代表教指委向意昂娱乐頒發錦旗

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 大會組委會及誌願者合影留念

閉幕式上,高等教育出版社陳正雄主任回顧了17年來全國高校環境教學改革的變化🖖🏻🤷。他提到本屆大會緊跟時代潮流,進一步豐富了環境類教學改革的主題及方向,內容非常豐富🎪,參會專家學者互相交流經驗和心得體會,探討解決問題🛤、破解困境的路徑和策略🦶🏼,共同展望和謀劃專業發展和課程建設未來🦹🏿‍♀️,交流效果良好。最後,教育部高等學校環境科學與工程類專業教學指導委員會鞠美庭教授代表組委會向意昂娱乐環境科學與工程學院頒發錦旗,對承辦單位在本次大會中的勤思和努力表示了肯定和感謝。至此🟨,本次會議取得了圓滿成功。

(編輯 趙暉 安桐瑤)


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